Friday, May 25, 2018

งานสอน_หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น รุ่นที่ 175_Label_175_MN**

------------------------------------------------------------------------------------------------------
งานสอน_หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น รุ่นที่ 175_Label_175_MN**
------------------------------------------------------------------------------------------------------
รายวิชา การออกแบบฉลากผลิตภัณฑ์
รหัสวิชา 028-1112-4501
Label_175_MN
เรียนวันที่ 15 พฤษภาคม 2561 ถึง 24 กรกฎาคม 2561
------------------------------------------------------------------------------------------------------
180111
ใบสมัครเรียนหลักสูตรระยะสั้น




------------------------------------------------------------------------------------------------------
ระเบียบการ



------------------------------------------------------------------------------------------------------
180719
ใบรายชื่อ



------------------------------------------------------------------------------------------------------
รายการวัสดุฝึก_สผ.1
------------------------------------------------------------------------------------------------------
180706
การซื้อหมึกจะต้องแสดงน้ำหมึกคงเหลือ



180521
แบบโครงการฝึกและประมาณการค่าใช้จ่าย





------------------------------------------------------------------------------------------------------
แบบขอใช้บริการงานระบบอินเตอร์เน็ต_Internet สำหรับนักศึกษาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น


......................................................................................................................................
180525
แบบขอใช้บริการงานระบบอินเทอร์เน็ต สำหรับนักศึกษาวิชาชีพระยะสั้น


------------------------------------------------------------------------------------------------------








------------------------------------------------------------------------------------------------------
180724
ผลการเรียน
เฉลี่ย ...





------------------------------------------------------------------------------------------------------
170726
ประกาศผลการเรียน


------------------------------------------------------------------------------------------------------
เอกสารการจัดการเรียนการสอน
------------------------------------------------------------------------------------------------------
แผนการจัดการเรียนรู้
...................................................................................................................................
171227
บันทึกหลังการสอน














------------------------------------------------------------------------------------------------------
งานครูที่ปรึกษา

ตารางเวรคุณธรรม จริยธรรม
ภาพกิจกรรม 5ส. การดูแลรักษาความสะอาดในชั้นเรียน 

------------------------------------------------------------------------------------------------------
ติดตามการนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน

นายวชิรวิทย์ กำแพงศิริชัย

------------------------------------------------------------------------------------------------------
ภาพการรับรางวัลศิษย์เก่าดีเด่น ประจำปี 2558

------------------------------------------------------------------------------------------------------
สถิติผลการเรียน
AI_163_MN
เฉลี่ย .......
------------------------------------------------------------------------------------------------------
กิจกรรมขณะดำเนินการสอน
------------------------------------------------------------------------------------------------------
170315
เมนูอาหาร
ร้าน Lucky

รูปลายมือ



170328
ผลงานผู้เรียน


------------------------------------------------------------------------------------------------------
170516
เอกสารขอใช้งาน Internet



------------------------------------------------------------------------------------------------------
180513
ข้อความแจ้งความประสงค์ขอเรียน


นายสุรพันธุ์_ชินนะเกิดโชค
โทร. 0898905900


180515
บันทึกข้อความ ที่ ...
วันที่ 15 พฤษภาคม 2561
เรื่อง ขออนุญาตจัดการเรียนการสอน







------------------------------------------------------------------------------------------------------
180518
นายจีรสิทธิ์ ธรรมวิเศษ

------------------------------------------------------------------------------------------------------
0
------------------------------------------------------------------------------------------------------
0
------------------------------------------------------------------------------------------------------
0
------------------------------------------------------------------------------------------------------
0
------------------------------------------------------------------------------------------------------
0
------------------------------------------------------------------------------------------------------
0
------------------------------------------------------------------------------------------------------
0
------------------------------------------------------------------------------------------------------
0

No comments:

Post a Comment