Thursday, August 8, 2019

งานแนะแนว_โครงการศึกษาดูงานสถานประกอบการของนักเรียนปีการศึกษา 2562

               ด้วยสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาได้กำหนดนโยบาย ให้นักเรียนอาชีวศึกษาได้พัฒนาความคิดให้ทันต่อการพัฒนาสู่ประชาคมอาเซียน เพื่อตอบสนองนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา วิทยาลัยฯ จึงจัดโครงการศึกษาดูงานสถานประกอบการของนักเรียน ปีการศึกษา 2562 ในวันพุธที่ 14 สิงหาคม 2562 เวลา 08:00 น. ถึง 12:00 น. ณ บริษัทขนส่งมวลชนกรุงเทพจำกัด มหาชน (รถไฟฟ้า BTS) เขตจตุจักร กรุงเทพมหานคร เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้และประสบการณ์จากการศึกษาดูงานสถานประกอบการ มองเห็นงานในอนาคตสู่ประชาคมอาเซียน และสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1_เอกสาร_ต้นเรื่อง
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
คำสั่งวิทยาลัยสารพัดช่างพระนคร 
ที่ 137/2562 
เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการการจัดโครงการศึกษาดูงานสถานประกอบการ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7_Public Relation
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. งานประชาสัมพันธ์_เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ทางเว็ปไซต์


------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ที่มา


------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
190815
เอกสารประกอบการจัดทำ Wording


------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8_เอกสารอื่นๆ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
0
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

No comments:

Post a Comment