Thursday, January 7, 2021

#BPC_สถานศึกษาวิชาชีพ เพื่อรับรางวัล#พระราชทาน_ด้านที่ 5_คำสั่ง_ตารางการดำเนินงาน_ประชุม_ภาระงาน

http://202.29.235.65/rms/index.php?p=login_ok&mod=home#1
--------------------------------------------------------------------------------------------
คำสั่งวิทยาลัยสารพัดช่างพระนคร
ที่ 001/2564
เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการเตรียมความพร้อมเพื่อรองรับการประเมินสถานศึกษารางวัลพระราชทาน


กำหนดการประเมินสถานศึกษาเพื่อรับรางวัลพระราชทาน ปีการศึกษา 2563 ประเภทสถานศึกษาวิชาชีพ ระดับภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร




--------------------------------------------------------------------------------------------
ตารางการดำเนินงาน
--------------------------------------------------------------------------------------------
210204
Update ตารางการดำเนินงาน




--------------------------------------------------------------------------------------------
ด้านที่ 5_ภาพร่วมกิจกรรมวิทยาลัยฯ
--------------------------------------------------------------------------------------------
210112
รายงานโครงการกิจกรรมวิทยาลัยฯ



---------------------------------------------------------------------------------
ประชุม
--------------------------------------------------------------------------------------------
210106
ประชุม เรื่องสถานศึกษาวิชาชีพ

มอบครูลินดา หารูปภาพกิจกรรมการเรียนการสอน กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ เศรษฐกิจพอเพียง
จัดทำเป็น Blogger เว็ปงานประชาสัมพ่ันธ์, Flickr แจ้งครูทาง line กลุ่มแล้ว นอกจากนั้นมี Facebook ของวิทยาลัยฯ ด้วย แจ้งแล้วเช่นกัน

210107
บันทึกการประชุม

ประชุมครูและเจ้าหน้าที่ห้องประชุมชั้น 4 สถานศึกษาวิชาชีพเพื่อรับรางวัลพระราชทาน 2564 ประเมินสถานศึกษาพระราชทานขนาดเล็กหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นวันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2564 ประเมินสถานที่ 360 องศาคณะกรรมการเดินดูทุกห้องเพราะฉะนั้นห้องเรียนทุกห้องจะต้องมีความพร้อมวันที่ 29 มกราคม 2564 บุคคลภายนอกจะมาประเมินเรื่องสถานที่บุคคลภายนอกไม่ใช่ทีมคณะกรรมการตารางนิเทศวันที่ 8 มกราคม 2560 4 ด้านที่ 1 การสอนออนไลน์ไม่ต้องส่ง LINE แต่ต้องเช็คชื่อคอยติดตามนักเรียนขอให้ช่วยกันทำแฟ้มเสาร์อาทิตย์มาช่วยกันครูประดิษฐ์เรื่องอาคารสถานที่วันที่ 5 มกราคม 2564 ให้จอดรถที่วัดคำสั่งงานสารบรรณส่งทางไลน์แล้วครูศิริพงศ์ด้านที่ 1 2 3 45 ครูและบุคลากรทั้งหมด 6 ครูพิชัยครูสุชาติครูสุชาติส่งงานวิจัยในชั้นเรียนปีการศึกษา 2563 และปี 2560-2561 ปริ้นเป็นรูปเล่มความพึงพอใจของผู้ใช้บริการครูสุทธิพัฒน์มีแล้วผอใครที่รับผิดชอบโครงการที่อยู่ในแผนให้สรุปออกมาเป็น pdca คู่ระยะสั้นขอเทอมละ 1 รายวิชา 2 เล่มต่อ 1 ปีปี 62 เล่มปี 62 เล่มปี 63 1 เล่มตัวอย่างเล่มอยู่ที่ครูพิพัฒน์หัวข้อที่ 1 ด้านคุณธรรมจริยธรรมและสิ่งแวดล้อมครูณัฐพลขอรูปถ่ายการเรียนการสอนกิจกรรมตัวบุคคลของนักเรียนระยะสั้นเกี่ยวกับคุณธรรมจริยธรรมทำบุญศาสนาศิลปวัฒนธรรมเวลาส่งให้แจ้งชื่อครูผู้ส่งด้วยรูปผลงานรูปรับโล่ผอ. แบ่งกลุ่มกลุ่มที่ 1 ห้องคอมกลุ่มณัฐพลห้องกิจกรรมกลุ่มที่ 2 ห้องทะเบียนกลุ่มที่ 3 ห้องลองพาลีกลุ่มที่ 4 ช่างยนต์กลุ่มที่ 5 ธุรการกลุ่มที่ 6 ไฟฟ้าครูสุชาติครูวิชัยเจ้าหน้าที่ทั้งหมดรปภอาทิตย์ตึกส้มสรุปงานที่ทำ 1 วิจัยในชั้นเรียน 2 รายงานการเรียนการสอนลูกเล่ม pdca 3 รูปกิจกรรมนักศึกษา 4 จัดเตรียมสถานที่


210115
ประชุม ด้านที่ 5

ส่งงานวันที่ 20 มกราคม 2564 คำอธิบายภาพให้อยู่ด้านบนเอกสารในแฟ้มใส่หน้าหลังอบรมสัมมนาได้แก่อบรมโครงการภาพรวมวิทยาลัยอบรมภาษาอังกฤษกรมเขียนแผนธุรกิจกลมพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะศึกษาดูงานจังหวัดกาญจนบุรี 2563 การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้การสอนทวิภาคีรายบุคคลให้ประสานงานกับงานสารบรรณคุณศรีสังวรปริ้นตามตัวบุคคล


210118
ครูผู้สอนระยะสั้น
บันทึกการประชุม
มอบหมายให้จัดทำป้ายร้านค้าโรงอาหารและป้ายมาตรการโควิด 6 ข้อ


210127
ผอ.นิเทศด้านที่ 5



210127
เอกสารได้รับในที่ประชุม




5.2.3 ความมุ่งมั่นจนได้รับรางวัล
1. แผนการสอน > มีแล้ว > รายงานการส่งแผนการสสอน
2. งานวิจัย > ดูใน rms > รายงานการส่งงานวิจัยของครูสุชาติ
3. เรื่องความตรงต่อเวลา > ตารางปฏิบัติงานไม่เคยสายไม่เคยลางานบุคลากรจะทำเพิ่ม
4. ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ หัวข้อคุณธรรมจริยธรรม
5. รางวัลครูสอนดีมีแล้ว 

5.3.4 ครูมีทักษะทางวิชาชีพ
1. ใส่ใบประกาศ > มีแล้ว
2. บันทึกขอเข้ารับการอบรม > ค้นจากครูลินดา
3. ผลการแข่งขันทักษะทางวิชาชีพ ได้หมดไม่จำเป็นต้องชนะทำให้นักศึกษาประสบความสำเร็จ เช่น วิชาตัดผมชาย รางวัล อศก. ระดับชาติ ระดับภาค 

ภาระกิจ ครูผู้สอน
1. ปริ้นแผนการสอน
2. ปริ้นเอกสารประกอบการเรียนการสอน 


5.4 ประชาสัมพันธ์เชิญชวนครูเข้าร่วมกิจกรรม จะทำหนังสือในการประชาสัมพันธ์ให้ครูทราบมีการตอบรับปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง
--------------------------------------------------------------------------------------------
210130
ผอ.นิเทศด้านที่ 5 เกี่ยวกับการกำหนดรูปแบบเอกสารประกอบการประเมิน
หลักฐาน ถ้าเป็นตารางใส่ตาราง ถ้าไม่มีโครงการ ใส่รูปภาพ



--------------------------------------------------------------------------------------------
210202
ผอ.นิเทศด้านที่ 5 รูปแบบเอกสาร Word ที่จะให้ตาลเป็นผู้รวบรวม จัดทำไฟล์
ป้ายโควิด ให้ปรับรายละเอียด และเพิ่มเนื้อหาตามตัวอย่างที่ ผอ.ส่งมาทางไลน์

เอกสารที่เกี่ยวข้อง





210204_11:30
ประชุม ด้านที่ 5 เรื่อง แนวทางการให้ระดับคุณภาพ

- ผอ. แจ้งในที่ประชุมตามเอกสารแนวทางการให้ระดับคุณภาพ
     ใส่น้ำหนักคะแนน ให้ได้ 4 ส่งวันศุกร์
     ทำอย่างไร เพิ่มเติมหลักฐาน
     ส่งข้อมูลให้วรัญญา > ตัวที่เพิ่มให้พิมพ์สีแดง

- เอกสารอ้างอิง > ส่งวันอังคาร เป็นเล่ม

* หลังวันอังคาร ครูลินดา ไปช่วยครูพิชัย ออกแบบป้ายห้องเรียนต่างๆ 
     ครูลินดา ออกแบบป้ายไวนิลแผนกผ้าบริเวณบอดหน้าแผนกผ้า

ออกคำสั่งปฏิบัติราชการ วันเสาร์ - อาทิตย์ 
     * ครูลินดา มาวันเสาร์





--------------------------------------------------------------------------------------------
210210
ประชุม เรื่อง บอร์ดแผนกวิชาผ้าและเครื่องแต่งกาย

โครงการอบรมเพื่อพัฒนาการจัดทำสื่อการเรียนการสอนของครูศิริพงษ์ให้ capture ป้ายเชิญชวนทำใบประกาศให้ครูที่เข้ารับการอบรมออกแบบบอร์ดหน้าแผนกวิชาผ้าและเครื่องแต่งกายวัดขนาดแบ่งภาพกิจกรรมเป็นปีปี 2561-2563 มี 5 บอร์ดภาพกิจกรรมไม่ฟิตจำนวนลูก covid-19 เกี่ยวกับนโยบายภาพกิจกรรมการเรียนการสอนแยกเป็นปีละ 1 บอร์ดขนาดบ่จะขอความอนุเคราะห์ครูประดิษฐ์วัดขนาด


210228
ประชุมด้านที่ 5 ฝากครูประพิศด้าน 1 ด้าน 2 ณัฐพลรับผิดชอบแบบสอบถามครูพิพัฒน์ความพึงพอใจของสถานประกอบการรูปรางวัลหลักฐานชุติมาพวกร้อยละทำเป็นกราฟเราพูดว่าตารางได้ร่วมกิจกรรมอย่างนี้อย่างนี้ข้างล่างใส่กราฟใต้คำบรรยายพอจะกลับมาดูอีกทีวันที่ 15 16 17 วันละ 2 ด้านการ์ดแยกเป็น 1 ปี 19 หรือ 193 ปีวันที่ 15 มีนาคม 2564 ตรวจด้าน 5 ก่อน


210315
ประชุมครูระยะสั้น

--------------------------------------------------------------------------------------------
ด้านที่ 5_ภาระงานที่ต้องทำเพิ่ม
--------------------------------------------------------------------------------------------
210129
ภาระงาน หลังนิเทศ วันที่ 27 มกราคม 2564
--------------------------------------------------------------------------------------------
5.2.3 ความมุ่งมั่นจนได้รับรางวัล
/ 1. แผนการสอน > มีแล้ว > รายงานการส่งแผนการสอน
2. งานวิจัย > ดูใน rms > รายงานการส่งงานวิจัยของครูสุชาติ > Printhttp://202.29.235.65/rms/files/68756_21012512120419.pdf
3. เรื่องความตรงต่อเวลา > ตารางปฏิบัติงานไม่เคยสายไม่เคยลางานบุคลากรจะทำเพิ่ม
4. ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ หัวข้อคุณธรรมจริยธรรม
/ 5. รางวัลครูสอนดีมีแล้ว 

5.3.4 ครูมีทักษะทางวิชาชีพ
/ 1. ใส่ใบประกาศ > มีแล้ว
2. บันทึกขอเข้ารับการอบรม > ค้นจากครูลินดา
3. ผลการแข่งขันทักษะทางวิชาชีพ ได้หมดไม่จำเป็นต้องชนะทำให้นักศึกษาประสบความสำเร็จ เช่น วิชาตัดผมชาย รางวัล อศก. ระดับชาติ ระดับภาค > แจ้งงานสารบรรณแล้ว > หารูป

5.4 การพัฒนาบุคลากรดำเนินอย่างเป็นระบบ ต่อเนื่องและทั่วถึง
1. ประชาสัมพันธ์เชิญชวนครูเข้าร่วมกิจกรรม จะทำหนังสือในการประชาสัมพันธ์ให้ครูทราบมีการ > หาต้นเรื่อง
2. ตอบรับปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง

ภาระกิจ ครูผู้สอน
1. ปริ้นแผนการสอน
2. ปริ้นเอกสารประกอบการเรียนการสอน 

/ = มีหลักฐานแล้ว
210129
เอกสาร


210130
เอกสาร

--------------------------------------------------------------------------------------------
210130
ภาระงาน หลังนิเทศ วันที่ 27 มกราคม 2564
--------------------------------------------------------------------------------------------
5.2.3 ความมุ่งมั่นจนได้รับรางวัล
/ 1. แผนการสอน > มีแล้ว > รายงานการส่งแผนการสอน
/ 2. งานวิจัย > ดูใน rms > รายงานการส่งงานวิจัยของครูสุชาติ > Print > http://202.29.235.65/rms/files/68756_21012512120419.pdf > มีเอกสารแล้ว
3. เรื่องความตรงต่อเวลา > ตารางปฏิบัติงานไม่เคยสายไม่เคยลางานบุคลากรจะทำเพิ่ม > แจ้งครูประพิศแล้ว
/ 4. ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ หัวข้อคุณธรรมจริยธรรม > รายงานกิจกรรมด้านชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
/ 5. รางวัลครูสอนดี > มีแล้ว 

5.3.4 ครูมีทักษะทางวิชาชีพ
/ 1. ใส่ใบประกาศ > มีแล้ว จากหลักฐานการไปพัฒนาตนเอง

/ 2. บันทึกขอเข้ารับการอบรม > ค้นจากครูลินดา > 
/ C:\01_Me\210107_สถานศึกษาวิชาชีพ_รางวัลพระราชทาน\210113_การพัฒนาบุคลากร\ลินดา\2561\190214_รายงานการอบรมภาษาอังกฤษ
/ C:\01_Me\210107_สถานศึกษาวิชาชีพ_รางวัลพระราชทาน\210113_การพัฒนาบุคลากร\ลินดา\2561\180123_รายงานการอบรมภาษาอังกฤษ
/ C:\01_Me\210107_สถานศึกษาวิชาชีพ_รางวัลพระราชทาน\210113_การพัฒนาบุคลากร\ลินดา\2561\181227_รายงานการอบรมพัฒนาภาษาอังกฤษ

/ 2. บันทึกขอเข้ารับการอบรม > ค้นจากครูลินดา และบุคคลอื่นๆ อยู่ในเอกสารการพัฒนาตนเอง
/ 3. ผลการแข่งขันทักษะทางวิชาชีพ ได้หมดไม่จำเป็นต้องชนะทำให้นักศึกษาประสบความสำเร็จ เช่น วิชาตัดผมชาย รางวัล อศก. ระดับชาติ ระดับภาค > แจ้งงานสารบรรณแล้ว > ได้รับหลักฐานจากคุณศรีสังวรณ์ แล้ว แต่ไม่มีของ ปี 2563 เหลือจัดเรียง ทำตาราง

2563
https://bpc-pr.blogspot.com/2020/02/blog-post_4.html
https://bpc-pr.blogspot.com/2020/12/1.html
https://bpc-pr.blogspot.com/2020/01/blog-post_11.html
https://bpc-pr.blogspot.com/2020/12/5-2563.html
https://bpc-pr.blogspot.com/2020/11/blog-post_12.html

2562
https://bpc-pr.blogspot.com/2019/11/2562_29.html

2561
….


5.4 การพัฒนาบุคลากรดำเนินอย่างเป็นระบบ ต่อเนื่องและทั่วถึง
1. ประชาสัมพันธ์เชิญชวนครูเข้าร่วมกิจกรรม จะทำหนังสือในการประชาสัมพันธ์ให้ครูทราบ > blogger : งานประชาสัมพันธ์
2. ตอบรับปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง > ให้ครูเข้ามาตอบ

ภาระกิจ ครูผู้สอน
1. ปริ้นแผนการสอน
2. ปริ้นเอกสารประกอบการเรียนการสอน 

/ = มีหลักฐานแล้ว

C:\01_Me\210107_สถานศึกษาวิชาชีพ_รางวัลพระราชทาน\210129_ภาระงานเพิ่ม
--------------------------------------------------------------------------------------------
เอกสาร_remove จากแฟ้ม ด้านที่ 5
--------------------------------------------------------------------------------------------
210128
บันทึกข้อความ เรื่อง ขออนุมัติตารางเรียน ตารางสอน หลักสูตร (ปวช.) และ ปวส. ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563


210129
คำสั่งวิทยาลัยสารพัดช่างพระนคร
ที่ 167/2561 
เรื่อง แต่งตั้งคณะทำงานโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการจัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ 2562 และการศึกษาดูงานบูรณาการจังหวัดน่าน


คำสั่งวิทยาลัยสารพัดช่างพระนคร
ที่ 131/2562 
เรื่อง อนุญาตคณะผู้บริหารครูบุคลากรทางการศึกษาเดินทางเข้าร่วมโครงการอบรมพัฒนาบุคลากร


คำสั่งวิทยาลัยสารพัดช่างพระนคร
ที่ 131/2563 
เรื่อง อนุญาตให้ผู้บริหารครูและบุคลากรเดินทางเข้าร่วมโครงการพัฒนาบุคลากร




--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0





No comments:

Post a Comment