Linploy4: Script_#วิจัยในชั้นเรียน_#รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน**

Script_#วิจัยในชั้นเรียน_#รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน**

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

แบบฟอร์ม วิจัยในชั้นเรียน_รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน
D:\150320_วิจัยในชั้นเรียน_SB_140314

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

___ print รูปเล่มทั้งหมดออกมาดูด้วยกระดาษ Recycle
___ D:\150320_วิจัยในชั้นเรียน_SB_140314\13_160327_วิจัย_2558_Photoshop_7\04_วิจัย
D:\...\04_วิจัย/09_ภาคผนวก ก เอกสารประกอบการเรียน > กรอกรายละเอียด > รูปภาพให้ทำการ Package ในโปรแกรม InDesign แล้วดึงมาใช้
___ Create > 10_ภาคผนวก ข แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน > แทนที่ข้อมูลเดิม

___ จัดทำข้อมูลใหม่แทนที่ข้อมูลเดิม เช่น กรอกข้อมูล (บทที่ 4), find & Replace ชื่อวิชา รหัสวิชา ชื่อหน่วย รุ่นที่ จำนวนผู้เรียน พ.ศ.

___ Print ข้อมูลใหม่ ด้วยกระดาษ A4

___ นำไปแทนที่กระดาษ Recycle เป็นเรื่องๆ ไปจนครบถ้วนตลอดทั้งเล่ม

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ข้อมูลประกอบการจัดทำ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ตรวจสอบห้องเรียนที่มีผู้เรียนจำนวนมากสุดของปีการศึกษา ...

http://202.29.42.233/subject/index.php?school=50001

http://202.29.42.233/subject/order-f.php?school=50001&sso_id=161

เลือกหัวเรื่องที่จะรายงานฯ

(ดูจากรายงานฯ ก่อนหน้า และแผนการจัดการเรียนรู้)

เลือกห้องเรียน Photoshop ที่มี นร. จำนวนมาก

ข้อมูลประกอบการจัดทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ในกรณียังไม่มีแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนในแผนการจัดการเรียนรู้)

แผนการจัดการเรียนรู้ > Print > ใบความรู้ > ใบงาน

จัดเก็บไฟล์ใบความรู้และใบงานที่ Folder 02_เนื้อหา

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

การ Print

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- ตรวจสอบเลขหน้า ให้ run ต่อเนื่องกันไป
- ก่อนการ Print ให้ Copy ไฟล์ไปไว้ที่ C:\ แล้วเปลี่ยนสีข้อความทั้งหมดเป็นสีดำ สั่งพิมพ์

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

การเข้าเล่ม

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

เข้าเล่มตามลำดับ ดังนี้

- ปก

- บทคัดย่อภาษาไทย.doc

- สารบัญบท

- บทที่ 1 บทนำ

- บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกียวข้อง

- บทที่ 3 วิธีการวิจัย

- บทที่ 4 ผลการวิจัย

- บทที่ 5 สรุปผลการวิจัย

- บรรณานุกรม

- ภาคผนวก ก เอกสารประกอบการเรียน > Print page 24-25

PSD_Unit_1 Folder > PSD_Plan_1 > Print

- ภาคผนวก ข แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน > PSD_Test_1 Folder

- ย้อนกลับไปแก้ไขเลขหน้าสารบัญ > Print ซ่อมแซม

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

เริ่มทำ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- List ข้อความที่ต้องแทนที่
ในไฟล์ชื่อ D:\150320_วิจัยในชั้นเรียน_SB_140314\14_170314_วิจัย_2559_ออกแบบฉลากผลิตภัณฑ์\04_วิจัย\170315_Replace Word

- ปก

ปรับชื่อเรื่อง

ปรับ พ.ศ.

- บทคัดย่อภาษาไทย.doc

find & Replace ชื่อวิชา รหัสวิชา ชื่อหน่วย รุ่นที่ จำนวนผู้เรียน พ.ศ.

- สารบัญบท

Print ออกมาก่อน

เข้าเล่ม

- บทที่ 1 บทนำ

find & Replace ชื่อวิชา รหัสวิชา ชื่อหน่วย รุ่นที่ จำนวนผู้เรียน พ.ศ.

- บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกียวข้อง

find & Replace ชื่อวิชา

- บทที่ 3 วิธีการวิจัย

find & Replace ชื่อวิชา รหัสวิชา ชื่อหน่วย รุ่นที่ จำนวนผู้เรียน พ.ศ.

- บทที่ 4 ผลการวิจัย

find & Replace ชื่อวิชา รหัสวิชา ชื่อหน่วย รุ่นที่ จำนวนผู้เรียน พ.ศ.

คงตัวอักษรสีแดงไว้

- เปิดไฟล์ 02_Random ให้สอดคล้องกับจำนวนผู้เรียน

สั่งพิมพ์ แล้วนำไปกรอกที่ไฟล์ t-testPaired.(ก่อนและหลังเรียน)

- เปิดไฟล์ชื่อ t-testPaired.(ก่อนและหลังเรียน) 2
- Sheet กรอกข้อมูล_คะแนนก่อนเรียน หลังเรียน_ช่องไหนไม่มีข้อมูลลบออก

- ปรากฏข้อมูลที่ Sheet ผลวิเคราะห์.05 หัวข้อสรุปผลการวิเคราะห์ > สั่งพิมพ์

- เปิดไฟล์ บทที่ 4 ผลการวิจัย > ตารางที่ 4.1 > คัดลอกข้อมูลจากไฟล์ชื่อ t-testPaired.(ก่อนและหลังเรียน) 2 มาใส่

n คือ จำนวนผู้เรียนที่เรียบจบจริง

X (อ่านว่า X bar) คือ ค่าเฉลี่ย หรือ Mean

S.D. คือ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

df = 12 คือการนำจำนวนผู้เรียนตามจริงมาลบ 1 เช่น 13-1 = 12 คน

ค่าอัลฟ่า = .05 นำมาจากสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ ...... (ตัวอย่าง .05)

ซึ่งมีค่าเท่ากับ 1.78 (ค่า 1.78 มาจาก Excel Sheet T-table > สำรวจค่า df ยกตัวอย่างในที่นี้คือ 12

หากดูช่อง 0.05 (ค่าอัลฟ่า) จะเท่ากับ 1.7823
t-test เปลี่ยนจาก 8.882** เป็น ... (ดูจากสรุปผลการวิเคราะห์)

ค่า t-test, ค่า df และ ค่าอัลฟ่า

- บทที่ 5 สรุปผลการวิจัย

find & Replace ชื่อวิชา รหัสวิชา ชื่อหน่วย รุ่นที่ จำนวนผู้เรียน พ.ศ.

- บรรณานุกรม

Print ได้เลย

- ภาคผนวก ก เอกสารประกอบการเรียน

ปรับให้เป็นเนื้อหาตรงตาม ชื่อเรื่องที่รายงานฯ

indd > คลิกขวาที่ภาพ เลือก Edit Original > Save as นำไปวางที่ MS

- ภาคผนวก ข แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ปรับให้เป็นเนื้อหาตรงตาม ชื่อเรื่องที่รายงานฯ

ภาคผนวก ข
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

- หน้าสารบัญ

ย้อนกลับไปแก้ไขเลข

Print ซ่อมแซม

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Upload

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Upload เอกสารทั้งหมด to linploy. (เช่น วิจัยในชั้นเรียน_รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียนรายวิชา_การออกแบบฉลากผลิตภัณฑ์_2559 : Link : http://linploy.blogspot.com/2017/03/2559.html?zx=25a85e6332d88e51)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2551

ภาคผนวก ก