http://202.29.235.65/rms/index.php?p=login_ok&mod=home#1
--------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------
#About_me_#งานสอน_แผนการสอน_ตารางสอน_งานวิจัยในชั้นเรียน_#วPA
--------------------------------------------------------------------------------------------
เอกสารงานสอน
--------------------------------------------------------------------------------------------
แผนการสอน
--------------------------------------------------------------------------------------------
230407
#โปรแกรมกราฟิก Photoshop และ Illustrator
รหัสวิชา 1204-1506
แผนการจัดการเรียนรู้
โครงการสอน
--------------------------------------------------------------------------------------------
ตารางสอน
--------------------------------------------------------------------------------------------
230407
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
--------------------------------------------------------------------------------------------
งานวิจัย
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
การพิจารณาเลื่อนเงินเดือน
--------------------------------------------------------------------------------------------
230407
ต้องส่งแบบประเมินผลการปฏิบัติงาน พร้อมกับ แบบเสนอข้อตกลงในการพัฒนางาน (วPA)
รอบที่ 1 ก่อนสิ้นเดือนมีนาคม
รอบที่ 2 ก่อนเสิ้นเดือนกันยายน
--------------------------------------------------------------------------------------------
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน
--------------------------------------------------------------------------------------------
230407
แบบประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครู#เงินเดือน#เลื่อนเงินเดือน
--------------------------------------------------------------------------------------------
วPA_เอกสารที่ต้องจัดทำและส่ง 3 อย่าง
--------------------------------------------------------------------------------------------
230407
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
1. บันทึกข้อความ ขอเสนอแบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)
2. แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)
เอกสารประกอบการจัดทำ
3. แบบประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง
Download แบบฟอร์ม
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
No comments:
Post a Comment