Thursday, July 25, 2024

#จิตอาสา#งานทะเบียน_#ศธ.02_ข้อมูลผู้เรียน#เพิ่มยอดผู้เรียน#ศธ 02#พงศกร

http://202.29.235.65/rms/index.php?p=login_ok&mod=home#1
--------------------------------------------------------------------------------------------
#จิตอาสา#งานทะเบียน_#ศธ 02_ข้อมูลผู้เรียน#เพิ่มยอดผู้เรียน
--------------------------------------------------------------------------------------------
ผลงาน
--------------------------------------------------------------------------------------------
1.  ไปที่ https://std2018.vec.go.th
            User : phongsakon
            Password : 12345678
240807
กรอกข้อมูลครบ 7 ห้องเรียนแล้ว
จำนวนผู้เรียน 7X30 = 210 คน
ภาพหน้าจอ มียอดผู้เรียน จำนวน 5 รายวิชา วิชาละ 30 คน รหัสห้องเรียน ดังนี้
รายวิชา ที่ 67110106
รายวิชา ที่ 67110107
รายวิชา ที่ 67110108
รายวิชา ที่ 67110109
รายวิชา ที่ 67110110
67140319
67110303
------------------------------------
240820
รอบ 3

67130604
67130605
67140407


240802
แอม งานทะเบียนแจ้งเพิ่มอีกคนละ 2 ห้อง

240807
กรอกข้อมูลเสร็จสิ้นแล้ว




--------------------------------------------------------------------------------------------
แหล่งจัดเก็บ
--------------------------------------------------------------------------------------------
240725

--------------------------------------------------------------------------------------------
ต้นเรื่อง
--------------------------------------------------------------------------------------------
240725
ได้รับมอบหมายเป็นวาจา ประชุม ผ่าน Zoom โดย ผอ.เบญจวรรณ 

240807
เรื่อง แต่งตั้งคณะครู ครูผู้ช่วย พนักงานราชการ ครูจ้างสอน และเจ้าหน้าที่ ปฏิบัติหน้าที่

--------------------------------------------------------------------------------------------
ภาพการดำเนินงาน
--------------------------------------------------------------------------------------------
240725
ประชุม รับเอกสาร จากงานทะเบียน ไปกรอก



240729
ดำเนินการกรอกข้อมูล

--------------------------------------------------------------------------------------------
เอกสารประกอบการจัดทำ
--------------------------------------------------------------------------------------------
240729
จัดทำข้อมูลเพื่อกรอกในระบบ ศธ 02

1. เขียนเลขหน้าลงในด้านล่างเอกสาร ด้วยดินสอ (หากเอกสารมีขีดฆ่า ลายเส้น ให้ลบออก หรือถ้าลบไม่ออกให้ Scan แล้วแต่งไฟล์ใน Photoshop)
2. Scan เอกสารให้เป็นภาพ (Scan เอกสารให้ครบ)


3. แปลงภาพเป็นข้อความ ด้วย Geminin 
สามารถเปิดภาพใน Photoshop สร้าง Selection คัดลอกเฉพาะพื้นที่ข้อความที่ต้องการแปลงเป็นอักษร มาวางใน Gemini ได้เลย
Prompt for Gemini 
แปลงภาพเป็นข้อความ ได้แก่ รหัสประจำตัว,อายุ,คำนำหน้า,ชื่อ นามสกุล,เพศ,สัญชาติ,ศาสนา,ที่อยู่,เบอร์โทร หรือ

แปลงภาพเป็นข้อความ ได้แก่ รหัสประจำตัว,อายุ,ชื่อ สกุล,ที่อยู่,โทรศัพท์

สรุปข้อมูล ดังนี้ รหัสประจำตัว,อายุ,ชื่อ สกุล,ที่อยู่,โทรศัพท์

สรุปข้อมูลเหล่านี้เท่านั้น รหัสประจำตัว,อายุ,ชื่อ สกุล,ที่อยู่,โทรศัพท์

            3.1 หาก Gemini ไม่สามารถ ให้ไปที่ https://www.imagetotext.info/th/image-to-text

--------------------------------------------------------------------------------------------
1240729
วิธีกรอกข้อมูล
1.  ไปที่ https://std2018.vec.go.th
            User : phongsakon
            Password : 12345678
2. คลิกที่ กลุ่มบุคลากร/เจ้าหน้าที่
3. คลิกที่ ระบบงานทะเบียน


4. คลิกที่ นักเรียนนักศึกษาระยะสั้นนอกระบบ


5. กลุ่มเรียน > พิมพ์รหัสห้องเรียน ดูข้อมูลที่ (ได้รับจากงานทะเบียน) เช่น 67110106 > กดปุ่มค้นหา ปรากฏรายชื่อผู้เรียน > 


240728
รหัสห้องเรียน (ได้รับจากงานทะเบียน)

ลำดับรายวิชาจำนวนชั่วโมงรหัสวิชา ศธ 02
1ช่างซ่อมระบบปรับอากาศและเครื่องปรับอากาศในรถยนต์15067110106
2ช่างซ่อมระบบปรับอากาศรถยนต์7567110107
3ช่างซ่อมระบบไฟฟ้าในรถยนต์15067110108
4ช่างติดตั้งเครื่องเสียงรถยนต์7567110109
5ช่างซ่อมเครื่องยนต์ดีเซล15067110110

67140319
67110303

6. กรอกข้อมูลเพิ่มผู้เรียน โดย คลิกที่ แก้ไข 
            - กรอกข้อมูล เลขประจำตัวประชาชน > นำข้อมูลจาก ที่มาของข้อมูล > Highlight หมายเลขประจำตัว (Ctrl + X) > ไปที่เว็บไซต์ ระบบบริหารสถานศึกษา > กดปุ่มเชื่อมโยงข้อมูลจากทะเบียนราษฎร์ > คลิก 3 ครั้งติดต่อกันที่ ช่องกรอกเลขประจำตัวฯ > กด Ctrl + C > กดปุ่มเชื่อมโยง


            - วันเกิด สร้างขึ้นมา ดูจากอายุ  โดย การคำนวณ นำข้อมูลไปพิมพ์ลักษณะตัวอย่าง 0/00/0000 แล้วกดปุ่ม Enter


            - กรอกข้อมูลทุกช่องที่มีดอกจันสีแดง
            - ที่อยู่ > นำข้อมูลจาก ที่มาของข้อมูล > Highlight ข้อความ (คำนำหน้า - เบอร์โทร) ให้ Ctrl + X > นำข้อมูลไปวางที่ช่องบันทึกข้อความ > Highlight ข้อความไปวางแต่ละช่อง > ลบข้อความที่เหลือในช่องบันทึกข้อความ
7. กดปุ่ม บันทึกข้อมูล
8. กดปุ่ม ย้อนกลับ
--------------------------------------------------------------------------------------------
240725
ได้รับข้อมูลจากครูปรีชญา

--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
250924
รหัสวิชา ชื่อวิชา
https://std2018.vec.go.th/web/SchoolClassRoomShort.htm?mode=init


เลือกปุ่ม การดำเนินการ



--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0

No comments:

Post a Comment