http://202.29.235.65/rms/index.php?p=login_ok&mod=home#1
--------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
AI ทําภาพเก่าให้ใหม่ ออนไลน์ ฟรี
--------------------------------------------------------------------------------------------
250222
https://www.beautyplus.com/th/photo-restoration
--------------------------------------------------------------------------------------------
#เปลี่ยนชุด
--------------------------------------------------------------------------------------------
250508
เปลี่ยนชุด
https://app.klingai.com/
วิธีทำ
https://youtu.be/Gh7cnezmmIU
ไปที่
https://app.klingai.com/global/
--------------------------------------------------------------------------------------------
ปรับภาพเบลอให้คมชัด
--------------------------------------------------------------------------------------------
250606
HitPaw FotorPea
https://www.hitpaw.net/thankyou/install-hitpaw-photo-ai.html?pid=3353&a=i&v=4.6.0&sid=117&type=3
ได้ภาพมีคุณภาพ แต่ติดลายน้ำ
https://www.pica-ai.com/th/photo-enhancer/
ไม่มีลายน้ำ แต่คุณภาพปานกลาง
--------------------------------------------------------------------------------------------
ลบลายน้ำ
--------------------------------------------------------------------------------------------
250606
https://dewatermark.ai/th/upload
--------------------------------------------------------------------------------------------
ปรับภาพนิ่งให้เคลื่อนไหว
--------------------------------------------------------------------------------------------
250606
https://app.runwayml.com/login
--------------------------------------------------------------------------------------------
สร้างตัวอักษรเอ็ฟเฟ็คหรือโลโก้
--------------------------------------------------------------------------------------------
250628
--------------------------------------------------------------------------------------------
สร้างภาพ Create Image จาก Prompt
--------------------------------------------------------------------------------------------
250628
Copilot
.jpg)
.jpg)
250629
Kling
ถ้าเป็นภาพจะดีมากกว่า การให้สร้างตัวอักษรเอ็ฟเฟ็คภาษาไทย
--------------------------------------------------------------------------------------------
สร้างโปสเตอร์
--------------------------------------------------------------------------------------------
251114
แจก Prompt Gemini สร้างภาพโปสเตอร์ไว้ทำปกรายงานต่าง ๆ 
1. เปิด Gemini
2. อัปโหลด ภาพตัวเราเอง
3. เขียน Prompt ตามนี้เลยครับ
.
Prompt >>
สร้างภาพโปสเตอร์งานศิลปะ ที่ผสมผสานภาพครึ่งล่างของบุคคลต้นฉบับบจากภาพที่อัปโหลด ให้ดูสงบนิ่ง เข้ากับบรรยากาศแบบไทยๆ ใบหน้าของบุคคลที่อัปโหลดสมจริงตามต้นฉบับ 100% ค่อยๆ โคลนนิ่งใบหน้าภาพต้นให้ทำท่าทางทำมือจับคาง ยืนเฉียง 45 องศา ผสานเข้ากับองค์ประกอบต่างๆ ของชีวิตในโรงเรียนไทย ไม่ว่าจะเป็นอาคารเรียน ครูกำลังสอน ดินสอ ธงชาติไทย ห้องเรียนเก่า และนักเรียนไทย มีพระอาทิตย์ตกส่องสว่างไสว ประกายท้องฟ้าด้วยโทนสีอบอุ่น นกน้อยโบยบินผ่านฉาก เติมความมีชีวิตชีวาและการเคลื่อนไหวให้กับบรรยากาศ องค์ประกอบโดยรวมให้ความรู้สึกเหมือนฝันและเหนือจริง ด้วยสีน้ำและภาพซ้อนทับที่ผสานรวมรูปร่างมนุษย์เข้ากับสภาพแวดล้อม สื่อถึงความสามัคคี สันติภาพ และความเชื่อมโยงอันลึกซึ้งระหว่างมนุษยชาติ ธรรมชาติ และการศึกษา แสงสีระดับภาพยนตร์ที่ละเอียดและความละเอียดสูง การออกแบบโปสเตอร์ ภาพความละเอียด 8K อัตราส่วนภาพ 9:16
ภาพตัวอย่าง
ภาพที่ Upload
ผลลัพธ์
แจกฟรี Prompt ทำภาพสวยๆค่ะ
ขั้นตอนการทำ
1. เปิด Gemini
2. อัพโหลดรูปภาพต้นฉบับ 1 ภาพ
3.ใส่ Prompt
ช่วยสร้างภาพโปสเตอร์งานศิลปะ ที่ผสมผสานภาพครึ่งล่างของบุคคลต้นฉบับบจากภาพที่อัปโหลด ให้ดูสงบนิ่ง ใบหน้าของบุคคลที่อัปโหลดสมจริงตามต้นฉบับ 100%
ฉากเพศเดียวกับต้นฉบับที่ซ้อนทับกัน กลมกลืนกับพื้นหลัง ประกอบด้วย:
• ภาพที่ 1: มุมซ้ายบน ระดับเดียวกับภาพหลัก ใบหน้าตามต้นฉบับ เป็นภาพในวัยเด็กที่ถูกพ่อและแม่เลี้ยงดูมาอย่างดี
• ภาพที่ 2: มุมขวาบน ระดับเดียวกับภาพหลัก ใบหน้าตามต้นฉบับ เป็นภาพในวัยเรียนระดับประถมศึกษา ที่กำลังนั่งเรียนหนังสือในห้องเรียน
• ภาพที่ 3: มุมซ้ายล่าง ใบหน้าตามต้นฉบับ อยู่ด้านล่างภาพหลักเล็กน้อย เป็นภาพถ่ายรูปกับครอบครัว ตอนได้รับปริญญา
• ภาพที่ 4: มุมขวาล่าง ใบหน้าตามต้นฉบับ อยู่ด้านล่างภาพหลักเล็กน้อยเป็นภาพกำลังสอนนักเรียน
ฉากหลังบรรยากาศโรงเรียน พระอาทิตย์ตกส่องสว่างไสว ประกายท้องฟ้าด้วยโทนสีอบอุ่น นกน้อยโบยบินผ่านฉาก องค์ประกอบโดยรวมให้ความรู้สึกเหมือนฝันด้วยสีน้ำและภาพซ้อนทับที่ผสานรวมรูปร่างมนุษย์เข้ากับสภาพแวดล้อม แสงสีระดับภาพยนตร์ภาพความละเอียด 8K อัตราส่วนภาพ 4:3
ปรับเป็นของตนเอง
ช่วยสร้างภาพโปสเตอร์งานศิลปะ ที่ผสมผสานภาพครึ่งล่างของบุคคลต้นฉบับบจากภาพที่อัปโหลด ให้ดูสงบนิ่ง ใบหน้าของบุคคลที่อัปโหลดสมจริงตามต้นฉบับ 100%
ฉากเพศเดียวกับต้นฉบับที่ซ้อนทับกัน กลมกลืนกับพื้นหลัง ประกอบด้วย:
• ภาพที่ 1: มุมซ้ายบน ระดับเดียวกับภาพหลัก เป็นภาพผู้เรียนหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น วิชาช่างยนต์
• ภาพที่ 2: มุมขวาบน ระดับเดียวกับภาพหลัก เป็นภาพผู้เรียนหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น วิชาช่างกลโรงงาน
• ภาพที่ 3: มุมซ้ายล่าง เป็นภาพผู้เรียนหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น วิชาช่างไฟฟ้า
• ภาพที่ 4: มุมขวาล่างเป็นภาพผู้เรียนหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น วิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์
ฉากหลังบรรยากาศวิทยาลัยสารพัดช่างพระนคร พระอาทิตย์ตกส่องสว่างไสว ประกายท้องฟ้าด้วยโทนสีอบอุ่น นกน้อยโบยบินผ่านฉาก องค์ประกอบโดยรวมให้ความรู้สึกเหมือนฝันด้วยสีน้ำและภาพซ้อนทับที่ผสานรวมรูปร่างมนุษย์เข้ากับสภาพแวดล้อม แสงสีระดับภาพยนตร์ภาพความละเอียด 8K อัตราส่วนภาพ 4:3
สร้างภาพโปสเตอร์งานศิลปะ ตามคำสั่งดังนี้
ภาพบุคคลหลัก (ตรงกลางขนาดใหญ่): บุคคลต้นฉบับจากภาพที่อัปโหลด ให้ดูสงบนิ่ง ใบหน้าของบุคคลที่อัปโหลดสมจริงตามต้นฉบับ 100% ค่อยๆ โคลนนิ่งใบหน้าภาพต้นฉบับให้ทำท่าทางกอดอก ยืนเฉียง 45 องศา
ภาพบุคคลรอง (ตำแหน่งต่ำกว่าภาพหลักเล็กน้อย ขนาดเล็กกว่าภาพหลัก): เป็นภาพใบหน้าของบุคคลที่อัปโหลดสมจริงตามต้นฉบับ 100% กำลังนั่งปั้นหุ่นนักเรียนขนาดสมจริง จากดินเหนียวสีน้ำตาล อย่างพิถีพิถัน สมจริง ด้านหลังมีหุ่นที่ปั้นเสร็จแล้วหลายตัวใส่ชุดหมอ ชุดครู ชุดทนายความ อยู่บนฐานตั้งอยู่
ภาพประกอบ นักเรียน (ล่างซ้าย): เป็นภาพนักเรียนชั้นประถมในชุดเครื่องแบบนักเรียน กำลังนั่งเรียนอย่างมีความสุขในห้องเรียน
ภาพประกอบ นักเรียน (ล่างขวา) : เป็นภาพนักเรียนชั้นประถมกำลังในชุดนักเรียน กำลังจับกลุ่มอ่านหนังสือ ในห้องสมุด โดยมีคุณครูคนในภาพที่แนบมา
ฉากหลัง บรรยากาศชีวิตในโรงเรียนไทย ไม่ว่าจะเป็นอาคารเรียน ธงชาติไทย ห้องเรียนเก่า และนักเรียนไทย มีพระอาทิตย์ตกส่องสว่างไสว ประกายท้องฟ้าด้วยโทนสีอบอุ่น นกน้อยโบยบินผ่านฉาก เติมความมีชีวิตชีวาและการเคลื่อนไหวให้กับบรรยากาศ องค์ประกอบโดยรวมให้ความรู้สึกเหมือนฝันและเหนือจริง ด้วยสีน้ำและภาพซ้อนทับที่ผสานรวมรูปร่างมนุษย์เข้ากับสภาพแวดล้อม สื่อถึงความสามัคคี สันติภาพ และความเชื่อมโยงอันลึกซึ้งระหว่างมนุษยชาติ ธรรมชาติ และการศึกษา แสงสีระดับภาพยนตร์ที่ละเอียดและความละเอียดสูง การออกแบบโปสเตอร์ ภาพความละเอียด 8K อัตราส่วนภาพ 4:3
สร้างภาพโปสเตอร์งานศิลปะ ที่ผสมผสานภาพครึ่งล่างของบุคคลต้นฉบับบจากภาพที่อัปโหลด ให้ดูสงบนิ่ง เข้ากับบรรยากาศแบบไทยๆ ใบหน้าของบุคคลที่อัปโหลดสมจริงตามต้นฉบับ 100% ค่อยๆ โคลนนิ่งใบหน้าภาพต้นให้ทำท่าทางทำมือจับคาง ยืนเฉียง 45 องศา ผสานเข้ากับองค์ประกอบต่างๆ ของชีวิตในโรงเรียนไทย ไม่ว่าจะเป็นอาคารเรียน ครูกำลังสอน ดินสอ ธงชาติไทย ห้องเรียนเก่า และนักเรียนไทย มีพระอาทิตย์ตกส่องสว่างไสว ประกายท้องฟ้าด้วยโทนสีอบอุ่น นกน้อยโบยบินผ่านฉาก เติมความมีชีวิตชีวาและการเคลื่อนไหวให้กับบรรยากาศ องค์ประกอบโดยรวมให้ความรู้สึกเหมือนฝันและเหนือจริง ด้วยสีน้ำและภาพซ้อนทับที่ผสานรวมรูปร่างมนุษย์เข้ากับสภาพแวดล้อม สื่อถึงความสามัคคี สันติภาพ และความเชื่อมโยงอันลึกซึ้งระหว่างมนุษยชาติ ธรรมชาติ และการศึกษา แสงสีระดับภาพยนตร์ที่ละเอียดและความละเอียดสูง การออกแบบโปสเตอร์ ภาพความละเอียด 8K อัตราส่วนภาพ 4:3
“A surreal double exposure artwork blending the right half side profile of the person from the uploaded image, appearing serene, with a Thai-inspired atmosphere. The uploaded person’s face, calm and peaceful, gradually merges into elements of Thai school life — school buildings, textbooks, pencils, the Thai national flag, old classrooms, and Thai students. A glowing orange sunset illuminates the sky with warm tones, casting light across the trees. Birds soar through the scene, adding vitality and motion to the atmosphere. The overall composition feels dreamlike and surreal, with watercolor-style washes and overlays fusing the human form with its surroundings. It symbolizes harmony, peace, and the deep connection between humanity, nature, and education. Ultra-detailed, cinematic lighting, high resolution, poster design. 8K Ultra Resolution Image, Aspect Ratio 4:5.”
251224
ใช้ Gemini แปลงภาพวาดเป็นภาพระบายสี
#ดร.ประวิทย์
.jpg)
.jpg)
เลือกเป็น image
ใส่ตัวอักษรที่ Canva
--------------------------------------------------------------------------------------------
ภาพติดบัตร
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
หมดปัญหา กนกคอเสมาไม่ตรง!!!
แนบภาพกนกคอไปเลยจ้าา
.
.
ขั้นตอนแบบละเอียดดูที่ comment ค่ะ
สนใจอยากเรียนรู้ AI 0-100
พร้อมเทมเพลตแบบ vip พิมพ์ "สนใจ"
--------------------------------
ทำภาพติดบัตรชุดปกติขาว
1.เปิด Gemini
3. Prompt : ภาพถ่ายครึ่งตัว หน้าตรงติดบัตร ข้าราชการครูไทย ตามรูปภาพที่แนบไป ใบหน้าคงเดิมห้ามเปลี่ยนแปลงและห้ามแก้ไข แต่เก็บทรงผมให้ดูเรียบร้อย สุภาพเรียบร้อย ใช้ชุดปกติขาวที่แนบ มองตรงไปที่กล้อง พื้นหลังสีน้ำเงินไล่โทนฟ้าอ่อน เรียบ สว่าง สไตล์ภาพถ่ายติดบัตรราชการ ภาพคมชัด
Template พาพติดบัตร เป็น PowerPoint
https://drive.google.com/drive/folders/1sItKjIlwbptWBw-BpPvvwgUsashp3xIU?fbclid=IwY2xjawODpHRleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFpM1NxRGNpcmF2VEN2T3R3c3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHjLIf-pkOZRwDQPdGkIEPOQlNHXvNi2rgd8aPw9JX3yAj_PZpaVJaNKp0D_k_aem_HzUHwbN3ZFvsBcAt4nXZDA
--------------------------------------------------------------------------------------------
พระฉายาลักษณ์ สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง
--------------------------------------------------------------------------------------------
251114
--------------------------------------------------------------------------------------------
ชุดสีกากี
--------------------------------------------------------------------------------------------
251114
ภาพ portrait บุคคล เหมือนสมจริง 4K HD ของคนที่อัปโหลด ทําให้มั่นใจได้ว่าใบหน้า ทรงผม และเครื่องแต่งกายถูกเลียนแบบ 100% ตรงตามข้อมูลอ้างอิงอย่างสง่างาม พร้อมกับบรรยากาศย้อนยุคที่ผ่อนคลาย กำลังยืนเผลอๆ เอียงนิดๆ ยิ้มอ่อนอย่างมั่นใจหัวหน้าเข้าหาหน้าต่าง เหมือนนางแบบ พื้นหลังเป็นผนังสีครีม เทา มีราวบันไดเล็กน้อยสีคุมโทน มีแสง นวลๆ มีหน้าต่างที่มีแสงหน้าต่างอย่างน่าทึ่งหล่อเงาแนวทแยงมุมที่คมกริบข้ามกําแพงและใบหน้าคน ภาพถ่ายคุณภาพด้วยกล้องคุณภาพ Cannon R1 lens rf 85mm f1.2L usm โทนสีอบอุ่น และสุนทรียภาพเงินเก่าที่สง่างาม สัดส่วนภาพ 4:3
-------------------------------------------------
แจก Prompt ภาพถ่ายสตูดิโอชุดกากี
ขั้นตอนการทำ
2. อัพโหลดรูปภาพต้นฉบับ 2 ภาพ 1.ภาพบุคคล 2.โลโก้
3.ใส่ Prompt
สร้างภาพบุคคลที่อัปโหลดให้เป็นภาพถ่ายข้าราชการในเครื่องชุดกากี นั่งเรียบร้อยอยู่บนเก้าอี้หลุยส์สีขาวทองหรูหรา ถ่ายในสตูดิโออย่างสง่างาม ด้านข้างซ้ายมือของบุคคลมีธงผ้าสีเขียวปักตราสัญลักษณ์ตามแบบสีทองขนาดใหญ่ (ตามภาพที่อัปโหลด) รายละเอียดชัดสมจริง ด้านหน้าธงมีโต๊ะคลุมด้วยผ้าลูกไม้สีขาวทองมีพู่ระย้า บนโต๊ะมีหนังสือ 2 เล่มซ้อนทับกัน
พื้นหลังเป็นฉากสตูดิโอมีชั้นวางหนังสือ ชั้นวางรางวัล โล่เกียรติยศ เน้นหรูหรา แสงนุ่มนวลสมดุล เหมือนภาพถ่ายทางการ มีพรมแดงลายทองอยู่ด้านล่างเท้าของบุคคล บุคคลในภาพให้อ้างอิงใบหน้า ทรงผม สีผิว รูปร่าง และลักษณะทั้งหมดให้เหมือนบุคคลที่อัปโหลดใหม่ 100% อย่างละเอียดที่สุด รวมถึงเครื่องหมาย สัญลักษณ์ต่างๆ ที่อยู่บนชุดให้เหมือนในภาพที่อัปโหลดทุกประการไม่ผิดเพี้ยน(ห้ามเพิ่มหรือลดหรือแปลงเครื่องหมายหรือสัญลักษณ์เด็ดขาด) การจัดทรงเสื้อผ้า ท่านั่งและมุมกล้อง จัดแสงให้สมจริงแบบภาพถ่ายสตูดิโอคุณภาพสูง โทนภาพสุภาพ เรียบหรู เป็นทางการ คุณภาพของภาพคมชัดระดับ8K สัดส่วนภาพเต็มตัว แนวตั้ง
--------------------------------------------------------------------------------------------
ชุดปกติขาว
--------------------------------------------------------------------------------------------
251114
แจก Prompt ภาพถ่ายสตูดิโอชุดปกติขาว
ขั้นตอนการทำ
2. อัพโหลดรูปภาพต้นฉบับ 3 ภาพ 1.ภาพบุคคล 2.หมวก 3.โลโก้
3.ใส่ Prompt
สร้างภาพบุคคลที่อัปโหลดให้เป็นภาพถ่ายข้าราชการในเครื่องแบบปกติขาวเต็มยศ นั่งเรียบร้อยอยู่บนเก้าอี้หลุยส์หรูหรา ถ่ายในสตูดิโออย่างสง่างาม ด้านข้างซ้ายมือของบุคคลมีธงผ้าสีขาวปักตรากระทรวงศึกษาธิการสีทองขนาดใหญ่ (ตามภาพที่อัปโหลด) รายละเอียดชัดสมจริง ด้านหน้าธงมีโต๊ะคลุมด้วยผ้าลูกไม้สีขาวทองมีพู่ระย้า บนโต๊ะมีหนังสือ 2 เล่มตั้งเป็นฐานวางหมวกข้าราชการครูสีขาวมีตราเครื่องหมายครุฑสีทอง (ตามภาพที่อัปโหลด) โต๊ะสูงได้สัดส่วนมาตรฐาน พื้นหลังเป็นฉากสตูดิโอถ่ายภาพโทนกรมท่าไล่เฉด มีชั้นวางหนังสือ ของประดับห้องสุดหรูหรา แสงนุ่มนวลสมดุล เหมือนภาพถ่ายทางการระดับกระทรวง มีพรมแดงลายทองอยู่ด้านล่างเท้าของบุคคล บุคคลในภาพให้อ้างอิงใบหน้า ทรงผม สีผิว รูปร่าง และลักษณะทั้งหมดให้เหมือนบุคคลที่อัปโหลดใหม่ 100% อย่างละเอียดที่สุด รวมถึงเครื่องหมาย สัญลักษณ์ต่างๆ ที่อยู่บนชุดให้เหมือนในภาพที่อัปโหลดทุกประการไม่ผิดเพี้ยน(ห้ามเพิ่มหรือลดหรือแปลงเครื่องหมายหรือสัญลักษณ์เด็ดขาด) การจัดทรงเสื้อผ้า ท่านั่งและมุมกล้อง จัดแสงให้สมจริงแบบภาพถ่ายสตูดิโอคุณภาพสูง โทนภาพสุภาพ เรียบหรู เป็นทางการ คุณภาพของภาพคมชัดระดับ8K สัดส่วนภาพ 4:3
--------------------------------------------------------------------------------------------
ภาพติดบัตร
--------------------------------------------------------------------------------------------
251114
แจก prompt ทำรูปเด็กๆติด ปพ. ติดบัตรสวยๆครับ ลองทำดูนะครับ
ขั้นตอนการทำ
2. อัพโหลดรูปภาพต้นฉบับ 1 ภาพ
3.ใส่ Prompt (ลงPromptไว้เม้นใต้รูปภาพนะคะ)
)สร้างภาพถ่ายเสมือนจริง โดยใช้แบบต้นฉบับที่แนบไปให้ ใบหน้าบุคคลคงเดิมเดิม 100% ตามไฟล์แนบอ้างอิง ภาพระยะใกล้ครึ่งตัว หน้าตรง ทรงผมสั้นเรียบร้อย, Canon EOS R5, เลนส์ 85 มม. f/1.2, รูรับแสง f/1.2, DOF ตื้นพิเศษ, ชุดนักเรียนชายประถมศึกษาเสื้อสีขาวแขนสั้น สมวัย ยิ้มเล็กน้อย แขนแนบลำตัว ครึ่งตัว,พื้นหลังสตูดิโอสีน้ำเงิน, ผิวพอร์ซเลนเปล่งประกาย, สุนทรียศาสตร์แฟชั่นที่เน้นรายละเอียดอย่างพิถีพิถัน, อัตราส่วนภาพ 3:4
--------------------------------------------------------------------------------------------
251114
--------------------------------------------------------------------------------------------
ภาพครอบครัว
--------------------------------------------------------------------------------------------
251114
แจก Prompt ภาพครอบครัว
สร้างภาพโดยใช้แบบต้นฉบับที่แนบไป ให้ทุกคนใบหน้าและชุดให้เหมือนเดิม 100% ภาพระยะใกล้สำหรับบรรณาธิการ, Canon EOS R5, เลนส์ 85 มม. f/1.2, รูรับแสง f/1.2, DOF ตื้นพิเศษ
คนที่ 1 ใช้ภาพต้นฉบับที่ 1 ใบหน้า ทรงผมและชุดอ้างอิงจากแบบที่ 1 100% กระโปรงทรงแคบสีขาวเสมอเข่า เครื่องหมาย
ท่าทางให้คนจากภาพต้นฉบับบที่ 2 และต้นฉบับที่ 3 นั่งประสานมืออยู่บนเก้าอี้ไม้หรูหราคนละตัว,ให้คนตามแบบต้นฉบับที่ 1 และต้นฉบับที่ 4 ยืนคนละฝั่ง
ฉากหลังเลนซ์เบลอ มีชั้นหนังสือกว้างดูภูมิฐาน กรอบรูป หน้าต่าง ผ้าม่านหรูหรา ของตกแต่งที่หรูหรา สง่างาม ตามองกล้องคนที่ใส่ชุดปกติขาว ยืนตรงข้างๆ มือวางที่ขอบเก้าอี้ ท่าทางแสดงถึงความรักความอบอุ่น , พื้นหลังสตูดิโอสีกรมท่าแบบมินิมอล, ผิวพอร์ซเลนเปล่งประกาย, สุนทรียศาสตร์แฟชั่นที่เน้นรายละเอียดอย่างพิถีพิถัน, อัตราส่วนภาพ 3:4 ครึ่งตัว ภาพคมชัดระดับ 8K ไฮเปอร์เรียลลิสม์
--------------------------------------------------------------------------------------------
ภาพถือโลโก้
--------------------------------------------------------------------------------------------
251114
แจก Prompt หน้าปกรายงานสวยๆค่ะ
"ช่วยสร้างภาพเหมือนครึ่งตัวให้ใบหน้าสมจริงเหมือนต้นฉบับที่สุด 100% ชุดเหมือนภาพต้นฉบับที่อัปโหลด 100% ไม่ผิดเพี้ยน ความละเอียด 4K เหมือนกล้องและเลนส์คุณภาพที่ดีที่สุดถ่าย มีแสงธรรมชาติ ขาวนวล สว่าง และให้บุคคลยืนทำท่าท่างต่าง ๆ ดังนี้
ภาพที่1 ยืนอยู่กลางสนามเขียวๆ ยามเช้า มีอาคารเรียนและเสาธงชาติแบบเบลอๆ มีโบเก้เบาๆ มือข้างซ้ายหงายมือขึ้น ยื่นมือขวามาข้างหน้าหงายมือขึ้น มีโลโก้แบบ 3มิติ ที่แนบมาลอยอยู่บนมือ มีแสงออกมาจากโลโก้เหมือนถูกเสกขึ้นมา พร้อมมีแสงสีขาวเป็นวงกลมจางๆ ล้อมรอบโลโก้ ระยิบระยับ
ภาพที่2 ยืนอยู่กลางสนามเขียวๆ ยามเช้า มีอาคารเรียนและเสาธงชาติแบบเบลอๆ มีโบเก้เบาๆ ยื่นมือขวาและมือซ้ายมาข้างหน้าให้มือขวาอยู่บนคว่ำลง มือซ้ายอยู่ล่างหงายขึ้น คล้ายที่คุกกี้ มีโลโก้แบบ 3มิติ ที่แนบมาลอยอยู่ในมือตรงกลางระหว่างมือทั้ง 2ข้าง มีแสงออกมาจากโลโก้เหมือนถูกเสกขึ้นมา พร้อมมีแสงสีขาวเป็นวงกลมจางๆ ล้อมรอบโลโก้ ระยิบระยับ
ภาพที่ 3 ยืนอยู่กลางสนามเขียวๆ ยามเช้า มีอาคารเรียนและเสาธงชาติแบบเบลอๆ มีโบเก้เบาๆ มือข้างซ้ายวางไว้ระดับเอว ชูนิ้วชี้ด้านขวาขึ้นด้านบน ปลายนิ้วชี้อยู่ระดับไหล่ มีโลโก้แบบ 3มิติ ที่แนบมาลอยอยู่เหนือปลายนิ้วชี้ มีแสงออกมาจากโลโก้เหมือนถูกเสกขึ้นมา พร้อมมีแสงสีขาวเป็นวงกลมจางๆ ล้อมรอบโลโก้ ระยิบระยับ
ภาพที่ 4 ยืนอยู่กลางสนามเขียวๆ ยามเช้า มีอาคารเรียนและเสาธงชาติแบบเบลอๆ มีโบเก้เบาๆ ยื่นมือขวาและมือซ้ายมาข้างหน้าระดับท้องหงายมือทั้ง 2 ข้าง มีโลโก้แบบ 3มิติ ที่แนบมาลอยอยู่บนมือทั้ง 2ข้างที่หงายไว้ มีแสงออกมาจากโลโก้เหมือนถูกเสกขึ้นมา พร้อมมีแสงสีขาวเป็นวงกลมจางๆ ล้อมรอบโลโก้ ระยิบระยับ
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
--------------------------------------------------------------------------------------------
0
No comments:
Post a Comment